为扎实做好学院学生管理和学生心理工作，12月22日，金融学院在博远楼111会议室组织召开班主任学生心理工作培训交流会，进一步提升班主任工作能力。培训交流会由心理教育与咨询中心龙茜主讲，学院党委副书记汪薇萍主持，全体班主任、辅导员参加。

    龙茜从FQA是什么，心理测评结果靠不靠谱，心理测评结果如何反馈，如何提升班主任与学生及学生家长的沟通技巧与能力四个方面进行培训讲解。她强调，学生心理测评不是诊断，测评结果也不能直接作为学生休退学的依据，学院及班主任应及时动态地关注学生，通过与学生谈心谈话，了解学生实际情况后再做进一步研判。在与学生家长沟通时应主动介绍身份，谈事实。尤其是在进行危机干预工作时，应本着“为了孩子”这一家校合作基本点，在保证学生安全的情况下及时迅速与家长联系，争取家长配合与支持。同时，班主任在工作中应加强自我保护意识，做好工作痕迹管理。
    与会班主任围绕如何提升学生突发应急处置能力，如何帮助缓解学生焦虑等负面情绪，如何与学生开展谈心谈话，怎样谈、谈什么等问题进行交流讨论。